Pela primeira vez o Estado do Pará, por meio da Comissão Executiva Paraense de Pedagogia, se propõe a sediar o ENCONTRO NORTE E NORDESTE DOS/AS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA – ENNOEPE. Este encontro terá como tema: “Pedagogia e Educação do Campo: desafios na diversidade”.
O VII Encontro Norte e Nordeste dos estudantes de Pedagogia - ENNOEPE, é um evento anual, que conta com a participação de estudantes do curso de Pedagogia – graduandos e pós-graduandos, das duas regiões. Em sua sétima edição, o ENNOEPE será realizado na cidade de Belém do Pará, no período de 02 a 07 de fevereiro de 2009, na Universidade Federal do Pará, Campus Guamá.
Neste espaço buscaremos, de forma propositiva, discutir e refletir, enquanto eixo central, sobre a formação do pedagogo/a e os desafios da práxis educativa na educação do campo, evidenciando os limites e desafios da política educacional voltada para este setor.
O tema central do encontro será tratado a partir na análise e aprofundamento das propostas de cursos de licenciaturas em educação do campo, financiados pelo Programa de Apoio à Formação Superior em Licenciatura em Educação do Campo (Procampo), do Ministério da Educação e que visa formar “Pedagogos do Campo”, habilitados ao ensino fundamental (1ª à 8ª série).
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Teremos, ainda, como eixos a serem discutidos:
1- (De)formação da identidade do Pedagogo(a);
2- Educação e Meio Ambiente;
3- Educação e Sexualidade;
4- Educação e Trabalho;
5- Educação Inclusiva
Além disso, no VII ENNOEPE, o/as estudantes de pedagogia, deverão discutir sobre sua própria organização a nível Nacional (ExNEPe) e Estadual (Executivas Estaduais), onde haverão discussões sobre o ME de Pedagogia e as bandeiras de lutas para 2009.
O VII Encontro Norte e Nordeste dos estudantes de Pedagogia - ENNOEPE, é um evento anual, que conta com a participação de estudantes do curso de Pedagogia – graduandos e pós-graduandos, das duas regiões. Em sua sétima edição, o ENNOEPE será realizado na cidade de Belém do Pará, no período de 02 a 07 de fevereiro de 2009, na Universidade Federal do Pará, Campus Guamá.
Neste espaço buscaremos, de forma propositiva, discutir e refletir, enquanto eixo central, sobre a formação do pedagogo/a e os desafios da práxis educativa na educação do campo, evidenciando os limites e desafios da política educacional voltada para este setor.
O tema central do encontro será tratado a partir na análise e aprofundamento das propostas de cursos de licenciaturas em educação do campo, financiados pelo Programa de Apoio à Formação Superior em Licenciatura em Educação do Campo (Procampo), do Ministério da Educação e que visa formar “Pedagogos do Campo”, habilitados ao ensino fundamental (1ª à 8ª série).
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Teremos, ainda, como eixos a serem discutidos:
1- (De)formação da identidade do Pedagogo(a);
2- Educação e Meio Ambiente;
3- Educação e Sexualidade;
4- Educação e Trabalho;
5- Educação Inclusiva
Além disso, no VII ENNOEPE, o/as estudantes de pedagogia, deverão discutir sobre sua própria organização a nível Nacional (ExNEPe) e Estadual (Executivas Estaduais), onde haverão discussões sobre o ME de Pedagogia e as bandeiras de lutas para 2009.
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